幼儿园的28个方针目标管理
 

幼儿园的28个方针目标管理

发布时间:2019-11-11 17:29:42
 
  幼儿园方针目助孕/目标管理   1、办园目标   以教科研为龙头,形成教师“在工作中学习,在学习中工作”的自我管理行为。创一流保教工作质量,促进幼儿身心素质全面提高。   2、办园思想   育人为本服务为先与时俱进特色创新   3、办园宗旨:   服务孩子服务家长服务教科研。   4、办园   理念   以开发智力助孕/力,培养能力,人人有特长,个个有发展为教育主线,努力实现科学管理一流,育人环境一流,教育质量一流,队伍素质一流的办园总目标。让幼儿主动活动,充分体验,建立自信,努力实现教学游戏化、探索化和个性化。牢固树立“以人为本”。文秘114版权所有   5、工作目标   全面贯彻国家教育方针,教育、服务、教研为一体,发挥物质、环境资源优势,开展并推进素质教育,力争把我园办成“管理先一步,教育胜一筹,师资高一层,条件优一等”形成以规模加特色的幼儿园。   6、分目标   ①管理目标   科学管理一流育人环境一流保教质量一流。   队伍素质一流教育科研一流   ②、培养目标:   促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和加强体育活动的兴趣。文秘114版权所有   发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力,激发幼儿爱家乡、爱祖国、、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢。   爱护公物、克服困难、讲礼貌、遵守纪律等良好的品德行为和习惯、活泼、开朗的性格,培养幼儿初步的感受美和表现美的情感和能力。   ③、教育教学目标   把幼儿培养成为:体格健壮、心理健康、个性活泼、诚实自信。   学会学习、学会做人、学会做事、学会生活、学会创造、   学会合作、学会求知、学会共处、学会生存、学会交往、   学会审美。   ④教研目标:   加强学习,提高教育素养,更新教育观念。课题引领,完善园本课题,推动教科研改革。注重指导,优化教师队伍,提升教学业务水平。务实求新,加强规范管理,促进内涵发展。   ⑤家长工作目标:   积极开展家长工作,定期召开家长会,坚持家长学校工作,定期向家长宣传幼教知识,,坚持家长开放日和家访工作相结合。   ⑥卫生保健工作目标:   生活学习环境每天小扫除,,保持环境整洁,重视口腔及视力保健。做好晨检,做好传染病、多发病的管理,卫生消毒、预防接种、营养膳食管理。   ⑦后勤事务工作目标:   深入班级做好后勤保障,定期对房屋设备进行检修,做好安全保障工作,为各班和家长提供优质服务。   7、工作主题   求质量、突特色、创品牌   8、学风   活泼、好学、诚实、勇敢、多问、动手、动脑、探索、发现。   9、教风   文明、勤奋、乐业、爱幼、挚爱、善诱、严谨。   10、园风   团结、进取、求实、创新、敬业、奉献   11、办园特色:   一园“两制”。“三托”服务科研“基地”   双语教学早期阅读艺术教育   12、教育原则   体、智、德、美诸方面教育互相渗透,有机结合。   遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点,注重个体差异,因材施教,引导幼儿个性健康发展。   面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导的正面教育。合理地综合组织个方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段和交合作用。创设于教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。   13、服务宗旨   孩子是天使、家长是上帝,教师尽心尽责、孩子快乐开心、家长满意放心。   14、构建三高目标:   “思想觉悟高、业务水平高、教育质量高”。   15、坚持四个到位:   “敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务”。   16、做好五项工作:   “提高保教质量、加强师德修养、强化教职工培训、、强化优质服务、加强教育科研”。   17、强化五种意识:   即整体意识、责任意识、效益意识、市场意识、危机意识。   18、行为准则:   了解幼儿尊重幼儿相信幼儿关心幼儿爱护幼儿   好奇爱学兴趣广泛乐于交往 习惯良好   19、三个一   阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法。